南京市秣陵路小学始建于1906年，是一所地处新街口地区并有着近百年历史的学校。学校坚持依法治校，全面贯彻党的教育方针，提出了"为学生服务、为家长服务、为社会服务"的办学宗旨和"一切为了孩子，一切为了明天"的办学口号，同时坚定不移的把关注"每一位学生的发展"作为我们教育的理念与追求。学校积极进取、求实创新，1999年被评为南京市示范学校，2001年成为国家教育部"科学认读"课题挂牌实验学校，并被评为"实验先进单位"，2002年创建成为南京市实验学校，被区政府授予"精神文明单位"称号。
2000年我校成为南京市首批"小班化教育"的试点学校。我们以小班化教育研究为载体，以关注每一位学生发展为基点进行教育教学研究。多次对市区兄弟学校及家长开放，并介绍经验，我校硬件优良、环境优美的小班教育氛围、学生生动主动的学习及个性特点的培养与张扬，赢得了学生家长、参观者的称赞。现小班化教育的研究已成为我校一道亮丽的风景线。小班化教育的研究推动了学校的教育科研，提高了学校的教育教学质量，促进了学校办学特色的形成。也为市民提供了优质的教育服务。
2005年，学校领导班子瞄准当代儿童多为独生子女，少有与伙伴交往的机会而形成的"伙伴缺失"、"伙伴危机"这一社会现象，着力打造"伙伴教育"这一科研品牌项目。目前《小班背景下实施"伙伴教育"的实践研究》已成功申报江苏省教育科学"十一五"规划课题。该课题针对"伙伴危机"，开发伙伴教育资源，探究伙伴教育途径，寻求伙伴教育规律。2006年学校成立了"南京少儿伙伴教育研究所"，为学校课题研究提供了更有力的条件保证。
学校"娃娃报馆"成立6年，系列活动有规模，有特色，已形成品牌，成为"伙伴教育"的重要载体。学校坚持"娃娃报馆娃娃办"的原则，由学生自主制定报规、报歌，学生通过竞选担任馆长、部长、各班分报社社长，负责报馆的整体运作。教师参与适时指导，让学生在"娃娃报馆"的活动中进行伙伴交往，学习交往方法，提高交往能力，真正做到"向伙伴学习，与伙伴分享，和伙伴共进"。
2006年，秣陵路小学隆重举行了百年校庆，2008年学校被评为南京市首批"小班化示范学校"，秣陵路小学迈入了一个新的历史阶段。百年光阴留给我们深厚的文化底蕴和历史积淀。回首过去，是骄傲，是自豪；展望未来，是期盼，是自信；在教育改革不断深入的今天，秣小正扬帆奋进！
1、入学年龄：六周岁（2009年9月1日至2010年8月31日出生）。
2、适龄儿童应具有所在施教区家庭正式常住户口，其户口原则上应随父母（法定监护人）在同一户籍，户籍与实际常住地、产权证（产权证指房屋所有权证，持有者是适龄儿童的法定监护人）三者一致。
学校坚持“让每一个孩子幸福成长 让每一对伙伴享受幸福小班”的教育追求，全面实施素质教育，坚信每一个孩子在“尊重 乐观 信任 关怀 刻意关照”中一定可以成为最好的自己。
美术，体育
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